Orientamento in uscita

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Referente Prof.ssa Luana Vacchi Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Segue il link ad un documento con alcuni indirizzi utili per essere aggiornati su corsi di laurea, eventi, presentazione di percorsi accademici o di introduzione al lavoro, link: https://docs.google.com/document/d/10G7sG5zBfpNhHCk9Ds9VGgLC_gp_MXyUWzTRAJekffE/edit?usp=sharing

PIANO DELL’ORIENTAMENTO

Percorso

• Il Piano dell’Orientamento definisce un quadro di azioni da realizzare nelle classi del triennio, per un totale di minimo 30 ore curriculari per classe, di attività dedicate all’orientamento. Le linee guida per l’orientamento prevedono che queste ore possano essere gestite in modo flessibile nel rispetto dell’autonomia scolastica e che non necessariamente debbano essere ripartite in ore prestabilite.

Nel percorso orientativo intervengono le figure del docente orientatore e del tutor.

Il docente orientatore deve:

favorire le attività di orientamento degli alunni in linea con le rispettive capacità ed interessi, tenendo conto sia del percorso di studio svolto, sia delle possibilità offerte in ambito universitario che professionale e lavorativo.
accedere alla piattaforma ministeriale dove sono contenute tutte le informazioni e di elaborarle adattandole allo specifico contesto, rendendole adattabili e più funzionali al percorso scolastico e fruibili alle famiglie e ai tutor

Il docente orientatore per il liceo artistico è la prof.ssa Luana Vacchi

Il docente tutor deve:

aiutare ogni studente a rivedere le parti fondamentali che contraddistinguono ogni E- portfolio personale attraverso la documentazione di un percorso di studi compiuti mediante attività che ne documentino la personalizzazione.
documentare le competenze in prospettiva del personale progetto di vita culturale e professionale dello studente, detto il “suo Capolavoro”, inteso come un progetto o un’esperienza portata avanti dagli studenti e ritenuto da loro un risultato di particolare importanza.
costituirsi “consigliere” delle famiglie nei momenti di scelta dei percorsi formativi e/o delle prospettive professionali anche alla luce dei dati territoriali e nazionali, delle informazioni contenute nella piattaforma digitale per l’orientamento.
mettersi a disposizione n. 2 ore al mese per studenti e famiglie.

Piattaforma Unica

Si comunica che dall’11 ottobre è disponibile on-line Unica, la nuova piattaforma del Ministero dell'Istruzione e del Merito, pensata per offrire un unico luogo di accesso per la fruizione dei servizi digitali dedicati alle famiglie, agli studenti e al personale scolastico. In allegato si trovano le istruzioni per l'accesso alla piattaforma.

Decreto ministeriale del 22 dicembre 2022, n. 328
Riforma del sistema di orientamento
Il Decreto ministeriale del 22 dicembre 2022, n. 328 ha adottato le Linee guida per
l’orientamento, relative alla riforma 1.4 “Riforma del sistema di orientamento”, nell’ambito
della Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato
dall’Unione europea – Next Generation EU
https://www.miur.gov.it/-/decreto-ministeriale- n-328-del-22- dicembre-2022.
Quest'anno scolastico 23-24 è un anno di transizione nel quale la riforma viene avviata nelle
classi III, IV e V delle scuole secondarie di secondo grado in orario curricolare (Punto 7)
Per la migliore efficacia dei percorsi orientativi, i moduli curriculari di orientamento formativo
in queste classi sono integrabili con i percorsi per le competenze trasversali e
l’orientamento (PCTO), nonché con le attività di orientamento promosse dal sistema della
formazione superiore e con le azioni orientative degli ITS Academy.